“多元课程，丰富童年”——育华课后三点半课堂

丰富多彩的活动是陶冶儿童情操，发展儿童心智的“金钥匙”。为了解决家长的后顾之忧，满足学生的课后服务需求，育华课后服务组织开设了“三点半课堂”，引导学生们开展丰富的课余生活，动手动脑，快乐拓展。美好的时光总是短暂，2022年上学期的课程在同学们的欢笑和不舍中落下了帷幕，接下来就让我们一起回顾那些精彩吧！

编程

编程帮助孩子们培养逻辑思维能力和抽象思维能力。让孩子早日接触编程，不仅有利于促进他们与计算机的沟通交流，更能启迪孩子们的创新精神，从而建立一种全新的思维方式。

街舞

街舞的学习有利于提高少儿身体素质，增强形体与气质美感。孩子学习舞蹈的时候，四肢的协调性也会更好，身体也会变得更加灵活，促进儿童的骨骼发育，提高孩子的身体素质。

思维导图

思维导图的学习不仅能培养孩子的逻辑思维，而且能让孩子改变传统的记忆方式，寻找更加有效、快速的记忆方式。这是一种思维方式，一旦养成，必定能对孩子的学习起到良好的促进作用。

硬笔书法

我们中国书法历史悠久，源远流长，它既是一项独特的艺术，又是一项综合性艺术，通过学习书法，会使孩子从小产生民族自豪感和自信心。书写时手、眼、脑的协调配合，高度集中的精神状态，对人体各系统的调节发育都有好处，对培养孩子优美的情感和高尚的情操、提高审美能力的作用是不言而喻的。

足球

足球运动，能使肌肉纤维变粗，肌肉收缩力增强，足球不光是一项全身性的体育活动，还能促进骨骼生长，骨密度增大，骨骼的直径增粗，骨重量增加。孩子们经常参加足球运动，将能促使其行动迅速，视野开阔，反应敏捷，食量增大，新陈代谢等。

乒乓球

打乒乓球是提高手、眼配合的最好途径。该运动可使孩子们获益匪浅，它不仅可以锻炼孩子们的反应能力，还能提高孩子们的协作能力，总而言之，打乒乓球是开动脑筋的好办法。

立体手工

手工制作一般都有很多精细的操作，例如剪、贴和粘等，而这一类的操作可以有效的促进手部小肌肉群的发育，帮助提高孩子的精细动作。并且当孩子们集中精力去开展手工活动的同时，也让孩子们的注意力得到了有效的提升。

心理学

学习心理学有助于孩子们树立正确的价值观，同时也能时刻关注孩子们心智、性格的完善和培养，帮助孩子解决成长过程中遇到的顾虑、烦恼，为孩子的成长提供指导性的意见和建议，保证孩子的身心健康。规划教育贯穿孩子成长的整个过程，对孩子的个体发展有着重要的作用。

主题绘画

首先，绘画能够锻炼孩子的感知能力，绘画是孩子距离具体事物最直接、最近的一种活动，在绘画中会对事物有不同的观察方法，长期进行绘画的孩子会越来越细致的观察身边的一些事物，感知能力会越来越强。其次，可以锻炼孩子的手脑协调性，在绘画时孩子会接触到不同的颜色、笔、纸等，并熟练掌握各种材料的用法，还要通过自己的双手创造出艺术作品，能够增强手脑协调性。

以上就是育华课后三点半课堂为孩子们提供的主要课程，许多孩子表示，这精彩的课后生活使他们受益匪浅；许多家长也表示，育华课后三点半课堂真正使他们在照顾孩子上“松了一口气”。

（撰写：冯熹 指导老师：陈桃珍 审核：董娟娟）